11. Klasse gestaltet Infoflyer für russische Austauschschüler

Im Rahmen einer 10-stündigen Unterrichtsreihe hat die 11. Klasse einen Infoflyer in russischer Sprache gestaltet. Der Flyer richtet sich an Austauschschüler:innen aus Ufa, die bald unsere Schule besuchen werden. Neben der Beschreibung der geographischen Lage, der Schulgebäude und der Fachräume gibt dieser auch einen Einblick in den Unterricht und den außerschulischen Aktivitäten der Waldorfschule in […]

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Waldorfhütte auf dem Soester Weihnachtsmarkt

In der letzten Novemberwoche hat sich unsere Schule auf dem Soester Weihnachtsmarkt im Aktionshaus präsentiert. Wir konnten nette Gespräche führen und viele in den letzten Jahren von den Eltern und SchülerInnen selbst gestaltete schöne weihnachtliche Dinge verkaufen. Die Einnahmen kommen unseren Kindern in der Schule zu Gute. So wurden zum Beispiel die Schaukeln auf dem […]

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Kunstabschlussprojekt: Zitate zum Ich
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Die Schüler*innen der letzten 11. Klasse (Schuljahr 2020/21) haben ihr Kunstabschlussprojekt zum Thema „Identität“ zu einem kleinen Film zusammengefasst. Entstanden sind Selbstporträts im experimentellen Linoldruckverfahren und Texte zur eigenen Identität, zu Wünschen, Hoffnungen, Ängsten und Realitäten.

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KRABAT – DIE SCHWARZE MÜHLE

Nach einem pandemiebedingten Jahr Pause freuen wir uns in diesem September wieder ein Theaterstück auf der Bühne unserer Schule präsentieren zu können: die neunte Klasse hat das Stück “Krabat” in ihrer Theaterepoche vorbereitet und bringt es an folgenden Tagen zur Vorstellung: Freitag, 10.09.2021 um 18:00 Uhr Samstag, 11.09.2021 um 18:00 Uhr Sonntag, 12.09.2021 um 16:00 […]

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Arbeitskreis Nachhaltigkeit

Der Arbeitskreis Nachhaltigkeit hat sich aktuell dem Projekt „klimaneutrale Waldorfschulen jetzt“ – https://klimaneutrale.waldorfschulen.jetzt/  angeschlossen und möchte sich in 2022 auf den Weg machen, die Waldorfschule Soest in die Klimaneutralität zu führen. Hierbei geht es insbesondere um die Themen Nachhaltigkeit und Umwelt- und Klimaschutz (Mobilität, Energie, Beschaffung, Ernährung, Bildung), welche auch als Beitrag unserer Schule zum Ratsbeschluss […]

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Schulrundgang

Für gewöhnlich bietet unsere Schule interessierten Personen und neuen Eltern in regelmäßigen Abständen geführte Rundgänge über das Schulgelände an bei denen LehrerInnen die Schule umfassend vorstellen und die Fragen der Teilnehmenden beantworten. Da diese Veranstaltungen aus Pandemiegründen seit einiger Zeit nicht mehr stattfinden können, stellen wir mit diesem Video quasi die Schule virtuell für alle […]

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Mitarbeiter*innen für Projekte gesucht

Wir suchen ab sofort Mitarbeiter*Innen, die Gruppenangebote für die individuelle fachliche Förderung und Potenzialentwicklung von Schüler*innen an unserer Schule anbieten möchten. Mögliche Aufgabenbereiche Aufarbeitung von Lerndefiziten in Mathematik, Deutsch und/oder Englisch, Festigung von Basiskompetenzen, Vermittlung von Lernstrategien und Strategien zum selbstregulierten Lernen, Angebote zum sozialen, motorischen und sprachlichen Lernen, Aktivitäten und Maßnahmen zur Ermöglichung von […]

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AK Waldorf gegen Rechts

Im Umfeld der von der Schülerschaft angestoßenen Aufnahme unserer Schule ins Programm „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ ist der „Arbeitskreis Waldorf gegen Rechts“ entstanden. Der Arbeitskreis plant und organisiert Vorträge, Themenwochen und nimmt an überregionalen Treffen teil und ist eng vernetzt mit dem „Arbeitskreis für eine offene Gesellschaft – gegen politischen Extremismus und […]

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Das Videotheaterprojekt

Unsere Klasse hat das Achtklassspiel in der neunten Klasse nachgeholt und auf eine kreative Weise umgesetzt, denn aus einem Theaterstück wurde ein Film! Für diesen Film hatte die Klasse 4 Wochen Zeit. Schon am Anfang war klar, dass es viel Arbeit für eine so kurze Zeit sein wird. Zur Hilfe und Unterstützung kam Frau Endfellner. […]

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Lernort Bauernhof

Die Kinder der ersten und zweite Klasse besuchen derzeit regelmäßig das Gut Eggeringhausen. Auf dem Lernort Bauernhof lernen sie den Umgang mit Boden, Pflanzen und Tieren kennen und unterstützen tatkräftig bei der Ernte. Das unmittelbare Erleben der landwirtschaftlichen Tätigkeit und das Verbinden mit der freien Natur bilden dabei einen wichtigen Baustein für eine nachhaltige Entwicklung. […]

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