Was nicht passt, wird passend gemacht…

Einen Kioskwagen mit Verkaufstheke und Dach zu bauen – das hat sich die vierte Klasse bei ihrer diesjährigen Bauepoche zum Ziel gemacht.Doch leider musste die erste Jungfernfahrt des beinahe vollendeten Gefährts unterwarteterweise aufgeschoben werden: der in der Klasse zusammengebaute Wagen passte in fertiger Form nicht mehr durch die Tür. So musste noch einmal nachgemessen, abgesägt […]

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Friedensprojekt

Friedensprojekt Am 08. März 2022 fand an unserer Schule ein Friedensprojekt im Zeitraum der dritten bis fünften Stunde statt. Aufgrund der aktuellen Ereignisse in der Ukraine organisierte die Schülervertretung verschiedene Projekte zum Thema Krieg und Frieden. Die Schulgemeinschaft setzte mit Spendenaktionen, informativen Veranstaltungen zum Russisch-Ukrainischen Krieg und künstlerischen Arbeiten ein Zeichen für Frieden und Solidarität. […]

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Klassenspiel Klasse 8

“Was ihr wollt”, ein wenig “Sturm” und ein bisschen „Faust 1“… Die Aufführungen des Theaterstücks der 8. Klasse fanden am Freitag, 28.01. und Samstag, 29.01. im Saal der Waldorfschule statt. Dieses Jahr hatten die Schüler:innen das große Glück, dass sie bei den Proben durch die Schauspieler:innen Miriam und Christian Feist unterstützt wurden.

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11. Klasse gestaltet Infoflyer in russischer Sprache

Im Rahmen einer 10-stündigen Unterrichtsreihe hat die 11. Klasse einen Infoflyer in russischer Sprache gestaltet. Neben der Beschreibung der geographischen Lage, der Schulgebäude und der Fachräume gibt dieser auch einen Einblick in den Unterricht und den außerschulischen Aktivitäten der Waldorfschule in Soest. Nachdem sich die Klasse zunächst inhaltlich mit den Besonderheiten der russischen Schule auseinandergesetzt […]

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Waldorfhütte auf dem Soester Weihnachtsmarkt

In der letzten Novemberwoche hat sich unsere Schule auf dem Soester Weihnachtsmarkt im Aktionshaus präsentiert. Wir konnten nette Gespräche führen und viele in den letzten Jahren von den Eltern und SchülerInnen selbst gestaltete schöne weihnachtliche Dinge verkaufen. Die Einnahmen kommen unseren Kindern in der Schule zu Gute. So wurden zum Beispiel die Schaukeln auf dem […]

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Kunstabschlussprojekt: Zitate zum Ich
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Die Schüler*innen der letzten 11. Klasse (Schuljahr 2020/21) haben ihr Kunstabschlussprojekt zum Thema „Identität“ zu einem kleinen Film zusammengefasst. Entstanden sind Selbstporträts im experimentellen Linoldruckverfahren und Texte zur eigenen Identität, zu Wünschen, Hoffnungen, Ängsten und Realitäten.

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KRABAT – DIE SCHWARZE MÜHLE

Nach einem pandemiebedingten Jahr Pause freuen wir uns in diesem September wieder ein Theaterstück auf der Bühne unserer Schule präsentieren zu können: die neunte Klasse hat das Stück “Krabat” in ihrer Theaterepoche vorbereitet und bringt es an folgenden Tagen zur Vorstellung: Freitag, 10.09.2021 um 18:00 Uhr Samstag, 11.09.2021 um 18:00 Uhr Sonntag, 12.09.2021 um 16:00 […]

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Arbeitskreis Nachhaltigkeit

Der Arbeitskreis Nachhaltigkeit hat sich aktuell dem Projekt „klimaneutrale Waldorfschulen jetzt“ – https://klimaneutrale.waldorfschulen.jetzt/  angeschlossen und möchte sich in 2022 auf den Weg machen, die Waldorfschule Soest in die Klimaneutralität zu führen. Hierbei geht es insbesondere um die Themen Nachhaltigkeit und Umwelt- und Klimaschutz (Mobilität, Energie, Beschaffung, Ernährung, Bildung), welche auch als Beitrag unserer Schule zum Ratsbeschluss […]

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Schulrundgang

Für gewöhnlich bietet unsere Schule interessierten Personen und neuen Eltern in regelmäßigen Abständen geführte Rundgänge über das Schulgelände an bei denen LehrerInnen die Schule umfassend vorstellen und die Fragen der Teilnehmenden beantworten. Da diese Veranstaltungen aus Pandemiegründen seit einiger Zeit nicht mehr stattfinden können, stellen wir mit diesem Video quasi die Schule virtuell für alle […]

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Mitarbeiter*innen für Projekte gesucht

Wir suchen ab sofort Mitarbeiter*Innen, die Gruppenangebote für die individuelle fachliche Förderung und Potenzialentwicklung von Schüler*innen an unserer Schule anbieten möchten. Mögliche Aufgabenbereiche Aufarbeitung von Lerndefiziten in Mathematik, Deutsch und/oder Englisch, Festigung von Basiskompetenzen, Vermittlung von Lernstrategien und Strategien zum selbstregulierten Lernen, Angebote zum sozialen, motorischen und sprachlichen Lernen, Aktivitäten und Maßnahmen zur Ermöglichung von […]

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